为统一认识，进一步认清目前国家学位与研究生教育发展的新形势，8月25日，我校召开了主题为“国家学位与研究生教育目前的发展形势与我校研究生教育的机遇与挑战”和“适应新形势下的研究生教育管理培训”的2010年学位与研究生教育工作暨培训会。李家新副校长出席会议并讲话，会议由林钟高副校长主持。各学院分管研究生工作负责人、各学科负责人、各学院教学秘书（干事）和招生工作经办人以及研究生学院全体工作人员近70人参加了会议。会议筹备期间，李辉生书记和岑豫皖校长专门就会议的要求和主题作了重要的指示。
李家新在讲话中首先指出我校的研究生教育已达到了一定的规模，开始在一定层次上求发展。但如何结合国家的形势将我校研究生教育发展的更好，他结合自己的体会和学校学科特色，尤其是学校的服务面向，从研究生培养目标、培养质量、培养过程的管理以及导师的有效指导等多角度、多方面进行阐述，提出了以提高质量为目标、以创新能力培养为核心、以导师敬业和水平为关键，从目标定位、过程管理、结果考评三大方面提出了指导意见。
研究生学院潘紫微院长做了《目前学位与研究生教育的形势和我们的工作任务》的主题报告。报告深入分析和解读了国家目前学位与研究生教育的形势和政策，指出了我校目前面临的机遇与挑战，他还就学校研究生教育近期的工作和任务进行了布置安排。
林钟高作了总结讲话。他首先全面总结和回顾了学校的学位与研究生教育工作，指出当前学校学位研究生教育发展所面临的机遇：国家正在进行研究生教育结构的战略调整与转型，高层次应用型人才培养得到了国家的高度重视，已被纳入国家教育中长期改革和发展规划中。我校在研究生类型、培养模式、培养体制等发生了重大的变化，又处于博士点立项建设中期检查的关键时期，因此，继承基础上的创新必然是学位和研究生教育永恒的主题。在目前形势下，如何进一步做好学位与研究生教育工作，他提出了指导性意见，首先，要把创新作为工作中的核心要素，要创新新形势下学位与研究生培养的新思维、新模式、新方法。不仅要开展校企联合培养模式，还要进一步挖掘校际合作模式。其次，要以我校工科行业背景为主题进行创新内容的思考，要有学科和行业特色，尤其是要研究和认真做好研究生分类培养问题，因此各类研究生培养方案的科学制定和执行显得极其重要。再次，要在教学中进行创新，研究生教学一定是一种研究性的教学；要在研究中进行创新，研究生的研究一定是一种实证性、应用性的研究；要在管理中进行创新，所有与研究生有关的管理工作也一定是一种符合研究生特点的创造性行为。要发挥团队和导师组的作用，以提升服务社会能力作为学校未来的学位与研究生教育建设重要的任务等。
会议还就招生工作、信息化管理与质量监控体系构建、培养环节等工作进行了现场培训。
与会人员认为本次会议让大家认清了形势，明确了任务，有利于加快我校学位与研究生教育管理的科学化、规范化、制度化和程序化建设，进一步提升了我校学位与研究生教育管理队伍的整体水平。
