首页学校要闻媒体关注院部动态新媒体联盟美丽工大人映像工大
今天是:
关键字:
您的位置:搜索结果页

天津理工大学孙春玲应邀来校作专题讲座
5月16日下午,天津理工大学管理学院孙春玲教授应邀来我校作了题为“工程造价咨询行业与专业高等教育发展”的专题讲座,报告会由管工学院副院长汪和平教授主持,相关学院教师、研究生、本科生聆听了报告。 报告包括工程造价咨询行业发展的20年、专业高等教育的发展以及工程造价行业的发展展望三个部分。她介绍了工程造价...
发表时间:2016年05月20日

我校召开省高校自然科学研究重大项目开题论证会
5月19日下午,科研处组织召开了2016年度安徽高校自然科学研究重大项目开题论证会。论证专家组由校学术委员会委员和相关学科领域教授组成,会议由科研处处长水恒福主持。 会上,各项目负责人分别就项目的研究目标、主要内容、技术路线、创新点、重点与难点、预期目标、实施计划和经费预算做了介绍,并对前期相关研究成果...
发表时间:2016年05月20日

我校足球队在省高校足球联赛中获佳绩
安徽省高校足球联赛于5月8日在蚌埠医学院举行,来自全省高校21支代表队经过两个阶段九天的激烈角逐,我校代表队最终获得了第四名的好成绩。比赛中全体队员克服伤病困难,不怕吃苦、顽强拼搏,展示了我校大学生精神风貌,为学校争得了荣誉。(撰稿:史发鑫 审核:芮良玉 汪盛颜)
发表时间:2016年05月20日

学校完成各类议事协调机构清理和调整工作
根据学校工作发展和干部调整情况,学校对2005年以来成立的各类领导小组和专项委员会进行了清理和调整。近日,相关撤销、成立及调整工作已全部完成。 为做好清理调整工作,学校办公室根据牵头或挂靠情况,对各类领导小组和专项委员会进行了归口整理,由相关牵头部门提出初步调整意见。校办会同组织部、发展规划处进一步梳...
发表时间:2016年05月20日

资产管理处到冶金重点实验室调研实验室管理工作
5月19日上午,资产管理处到冶金减排与资源综合利用教育部重点实验室调研实验室管理工作。资产管理处处长孙晓斌一行三人与重点实验室主任李辽沙教授针对相关具体问题进行了交流探讨。 孙晓斌就近期学校资产清查相关问题、公房管理办法、提高实验人员的工作积极性和业务水平、实验室安全管理工作以及设备开放共享工作作了...
发表时间:2016年05月20日

2016年“第二届教职工及家庭和谐欢乐羽毛球混双联谊赛”圆满结束
近日,第二届教职工及家庭和谐欢乐羽毛球混双联谊赛圆满落下帷幕。本次比赛由校工会主办,校教工羽毛球协会承办。 这项以教职工夫妻参赛为主要形式的混双羽毛球联谊赛,共有10对教职工参加,最终获得优胜的是吴建光/宋二银夫妇、苏道霞组合、徐虹夫妇、朱旭光/刘蓓蕾夫妇。教职工及家庭和谐欢乐羽毛球混双联谊赛以“促进...
发表时间:2016年05月20日

计算机学院召开心理委员工作会议
心理委员作为班级心理观察员、联系教师与学生的桥梁、以及作为朋辈的辅导者,是学校心理健康教育工作的一支重要力量。为树立心理委员的责任意识,加强心理健康知识学习和工作能力培养,计算机科学与技术学院于5月18日中午在逸夫楼109会议室召开班级心理委员工作会议。会议由院心理工作站站长张慧主持。 此次会议围绕“如...
发表时间:2016年05月20日

校团委党支部组织党员参观马鞍山好人馆
5月19日上午,校团委党支部组织全体党员来到马鞍山好人馆,学习好人事迹,推进“两学一做”学习教育的落实。 马鞍山好人馆位于马鞍山市图书馆,馆内以图片、实物、视频等多种展览形式,集中展示全市“全国道德模范”、“中国好人”、“全省道德模范”、“马鞍山市好人”等诸多好人的先进事迹,生动全面诠释了助人为乐、...
发表时间:2016年05月20日

【安徽教育网首页】:安徽工业大学按照“五个突出”工作思路抓实“两学一做”学习...
【安徽教育网首页】:安徽工业大学按照“五个突出”工作思路抓实“两学一做”学习教育 http://www.ahedu.gov.cn/28/view/303339.shtml
发表时间:2016年05月20日

【安徽先锋网】:安徽工业大学按照“五个突出”工作思路抓紧抓实“两学一做”学习教育
【安徽先锋网】:安徽工业大学按照“五个突出”工作思路抓紧抓实“两学一做”学习教育 http://www.ahxf.gov.cn/Home/Content/864839?ClassId=6214
发表时间:2016年05月19日

共有 44149 条   首页      上一页      下一页      尾页   共有 4415 页   当前第 2922 页

版权所有:安徽工业大学党委宣传部 技术支持:现代教育技术与网络管理中心  新闻热线:0555-2311704   E_mail:xwzx@ahut.edu.cn   

浏览总数:
今日浏览: