为进一步提高我校研究生教学质量和培养质量,3月4日下午研究生学院主持召开了由数理、文法、外国语三大公共基础课教学单位的党政领导和课程负责人及骨干教师参加的研究生公共基础课课程设置及教学改革的研讨和工作布置会,启动了学校研究生公共基础课的改革工作和优质资源平台建设工作。研究生学院副院长苏萍及相关教学培养管理工作的科室负责人参加了会议。研讨会由研究生学院院长潘紫微主持。
潘紫微在会上首先强调了课程教学对研究生培养的重要性和迫切性。他说,当前根据研究生培养目标、定位的不同要分别进行不同的课程设置和教学改革,首先必须对政治、数学和英语三大研究生公共基础课的设置及教学要求、目的和方法进行重新调整和改革,要构建优质的基础课教学资源平台,这对研究生培养质量的提高具有重大的意义。
学校三大公共基础改革的具体目的和要求是:搭建研究生自主性、研究性学习平台,鼓励优势资源共享,开展校际联合培养工作。研究生英语实行分级、分类教学,加大研究生科技英语应用能力和文献阅读以及语言沟通与交流能力的培养。数学类课程实行分类教学,提倡多开选修课以供不同需求的学生进行选择性学习。加强研究生政治理论课研究,根据《中共中央宣传部教育部关于高等学研究生思想政治理论课课程设置调整的意见》,做好2011年秋季研究生思想政治理论课课程设置调整安排工作。
会上三大公共基础课所在学院的领导和老师们对此项工作进行了充分的讨论,一致认为此次政治、数学和英语三大研究生公共基础课的设置及教学改革工作十分必要,意义重大,此项工作的推进对进一步提高我校研究生的培养质量起到重要的作用。大家表示会后一定按学校的思路和要求对相关课程设置和改革进行调研,将于4月20日前拿出初步改革方案。