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我校社科系积极探索“两课”教学新途径

发布时间:2003-12-02

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    为提高“两课”的教学实效,将教学改革引向深入,我校文法学院社科系积极探索“两课”教育教学的新途径。
    副校长陈大宏同志专门召集文法学院负责人和社科系骨干教师会议,要求“两课”教育教学必须与时俱进,紧紧结合我国改革开放的伟大实践和大学生的思想实际,大胆创新,努力探索“两课”教学的新途径。此后,文法学院社科系着手制定了《“两课”社会实践指导书》和各课程的社会实践实施细则,并在本学期付诸实施。本学期,“两课”各课程分别从总课时里拿出1/3用于开展课内社会实践。主要采取走出去和请进来的方式,组织学生参观考察纪念地(馆)、厂矿企业、经济技术开发区,并邀请校内外专家作专题报告,每项活动结束后要求学生写出心得体会,并作为平时成绩列入考核。
    由于计划周密,组织规范,选题得当,目前,这些举措效果良好,受到同学们的普遍欢迎。

                                   文法学院社科系

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