日前，安徽工业大学大学生社会实践领导小组召开会议，对暑期大学生社会实践工作做出部署。7月10日上午9时，安徽工业大学2006年暑期大学生社会实践启动暨团队出征仪式在东区大学生活动中心举行，标志今年暑期我校大学生社会实践正式全面启动。
今年，我校的大学生社会实践活动以“知荣力行、面向基层、服务农村、创业创新、和谐发展”为主题，坚持“受教育，长才干，作贡献”的活动宗旨，实施“4321计划”，为强化人才培养特色服务。力求做到社会实践与专业学习相结合、与志愿服务社会相结合、与勤工助学相结合、与就业创业相结合，围绕社会主义新农村建设、社会主义荣辱观教育、未成年人思想道德建设、构建和谐社会等主题，广泛开展科技支农、企业帮扶、生产实践、形势政策宣讲、未成年人保护、环保行动、法律援助、文艺演出、社区服务、挂职锻炼、文化支教、社会调查、科创行动、勤工助学等实践活动。
“4321计划”主要内容包括：四个行动、三项活动、两个主题宣讲、一次集中服务。
一、“四个行动”即实施“大学生帮扶百村工程行动” 、“大学生社区共建行动”、“大学生就业见习行动”、“大学生科技创新行动”。
在“大学生帮扶百村工程行动”中，根据《全省共青团组织参与新农村建设开展“帮扶百村工程”的实施意见》（皖青办[2006]8号），学校及有关学院将组织3支以上“帮扶百村工程行动”社会实践队，开展卫生知识普及、健康教育与宣传、农业实用技术培训、农业科技推广、生态环保教育与宣传等活动。
为响应《国务院关于加强和改进社区服务工作的意见》（国发〔2006〕14号）而实施的“大学生社区共建行动”，各学院将各组织1支以上“社区共建行动”社会实践队，深入马鞍山市三区90%社区，以担任社区主任助理的形式，在200个岗位上开展社区拆违工作宣传、社区矫正、 “一助一”助老助困、义务家教、低保调查登记、青年中心建设等活动。
实施“大学生就业见习行动”，学校已在马鞍山市青年企业家协会支持下从部分会员企业募集岗位130多个，以学院为单位组队（必要时允许跨院招募适合岗位要求的学生）进入企业开展就业见习活动，促进大学生社会实践活动与大学生就业创业相结合，帮助大学生增加职业经历，提高就业创业能力。
“大学生科技创新行动”一是开展“科研助手”和“科创行动”，各学院科技创新骨干学生要利用暑期选好课题和导师，参与教师科研，为参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等校内外重要赛事做好准备。2、有关学院在报名参加大学生数学建模竞赛、电子设计大赛等赛事的学生中，招募参赛集训实践队。
二、“三项活动”即“专题调研活动”、“我的家乡在长征路上”主题实践活动和“贫困大学生暑期勤工助学活动”。“专题调研活动”要求各学院安排专门人员指导和组织三个年级1万多名学生，人手一份参考选题，自主选题，回家乡就近就便开展专题社会调研，也可以结合科技文化服务活动同时开展调研。在“我的家乡在长征路上”主题实践活动中，学校将组织家乡在长征路上的同学回乡开展主题调研，了解长征中在当地发生的历史事件及当地的经济发展状况，开学后集中组织开展成果汇报座谈会、专题报告会、“革命圣地历史与发展”图片展等活动，让广大同学在实践中感受爱国主义教育和革命传统教育。暑假期间，学校还广泛募集校内外勤工助学岗位300多个，帮助贫困大学生开展暑期勤工助学活动。
三、“两个主题宣讲”即“社会主义新农村建设宣讲”和“社会主义荣辱观宣讲”活动。学校要求学生回乡就近就便，通过讲座、报告会、板报、文艺演出等多种形式，深入农村、企业和社区，紧密结合不同地区、不同单位、不同人群的工作实际和思想实际，宣讲建设社会主义新农村的重大意义及各项方针、政策，开展社会主义荣辱观教育。
四、“一次集中服务”即“一次大型国际会议志愿服务”。7月中上旬正在马鞍山市举行的“2006中部崛起国际合作论坛暨采购洽谈会”上，在我校招募100名志愿者组建的“会议志愿服务实践团”，热情地服务在交通接站、会议接待、讲解翻译等岗位上。
今年，我校对学生社会实践还采取“项目化”运作的方式，在确保所有在校学生人手一份选题参加实践、每人必须撰写心得体会、实践论文或调研报告的前提下，确定50支重点团队，给予一定经费和物质资助。这些重点团队将执行事先制定的详细方案，保证社会实践效果。
