―― 记 管工学院国家精品课程《物流工程》申报建设
根据《教育部关于公布2006年度国家精品课程名单的通知》（教高函〔2006〕26号）文件，由我校管理科学与工程学院方庆?教授主持的《物流工程》课程获2006年度国家精品课程称号。由此，实现了我校在国家精品课程上零的突破，标志着我校的教学建设取得重大成果。
评选国家精品课程是教育部实施高等学校教学质量和教学改革工程的重要举措，今年全国共有31个省、自治区、直辖市教育厅（教委）和105个教学指导委员会及专家组织，推荐申报了530所高校的1146门课程参加了评审。经过网上初评和会议终审，产生本年度国家精品课程374门，安徽省共有4门获选，全国管理科学与工程类共评选出7门精品课程，我校《物流工程》课程位列其中。
《物流工程》是工程与管理学学科相交叉的一门课程，既有机械科学与管理科学的结合，又有电气控制、计算机技术、信息技术与管理科学的结合，主要是以光、机、电一体化设施的工作原理实现对制造业物流系统进行布局、管理调度，以达到“规划与改善”的主要目标，是工业工程专业的核心基础课。目前，我校《物流工程》课程组共有教授4人，副教授3人，具有博士学位教师3人。
围绕《物流工程》课程教学体系改革和工业工程专业人才培养目标，课程组教师在知识结构上，由机械、管理、系统科学等跨学科高水平老师构成，形成了一支层次结构合理、岗位职能明确、富有朝气的师资队伍。通过集体教研、以老带新、岗位练兵等团结协作的方式，经过一次次的研讨，课程组确立了“定位要准、内容要新、理论要精、实践要强”的教学原则，在课堂教学、实践教学等环节中，通过增加案例讨论、调查研究、开放实验室、第二课堂科技活动等手段，建立了参与式、互动式、仿真式和开放式的教学方法体系，并推进多样性考核评价方式，将《物流工程》课程构筑为大学生增强专业理念，掌握专业知识和技能，提高分析问题、解决问题和自主学习能力，培养学生创新能力的第一课堂典型课程。
从省精品课程到国家精品课程，零的突破，来自于百分之百的努力。在精品课程申报过程中，管理科学与工程学院以申报促建设，在学校的大力支持下，从院长、其他老师到课程组全体同志，都积极为该课程的建设出谋划策，筛选素材，挖掘特色。功夫不负有心人，《物流工程》课程通过了层层评审，荣获国家精品课程称号，为学校争得了荣誉。同时，该课程建设的成功经验，必将对其他课程建设发挥示范辐射作用，带动其它课程一道改革创新，从而进一步提升我校课程建设地整体水平。
