4月8日我校研究生支教团在四川省资阳市乐至县城西小学开展“经典阅读 助力成长”助学活动。助学对象主要为城西小学一年级低龄儿童，支教团成员引导孩子们在图书室诵读经典，拓展孩子们视野，增添孩子们学习的兴趣和乐趣，助学活动取得良好的效果。
弘扬传统文化，培养青少年儿童历史文化素养，是当代教育事业关注的热点。研究生支教团在城西小学刚刚投入使用的图书室，开展“经典阅读 助力成长”诵读经典活动。支教团成员从一年级儿童处于初步识字的阶段的现实状况出发，提前选择了一部分适合儿童阅读的经典图书。孩子们在诵读“司马光砸缸”、“铁棒磨成针”、“匡衡凿壁”等典故的同时，伴随支教团成员的进一步讲解，感受古人的智慧，启发孩子探索求知。“经典阅读助力成长”使得孩子们阅读兴趣得到了大大的提高，支教团成员将持续开展这种形式的助学活动，为孩子们营造全面发展的成长环境。
自2014年9月份以来，研究生支教团在开展一线教学的同时，从所服务的小学学生现实状况出发，通过家访形式，调查了解孩子们家庭、学习情况，为30名贫困留守儿童开设了“满天星”周五四点半辅导课堂。支教团成员从关爱贫困留守儿童生活、学习、心理等方面出发，经过一学期的努力，孩子们的学习、心理状况得到了改善，支教团的爱心举动得到了孩子们的家长、老师的支持和认可。（撰稿：祝小迁 王敏 审稿：窦贤琨 邹珏）
