靓丽的风采在探索中绽放
——记工商学院教师张杨
人物名片：张杨，毕业于安徽工业大学英语专业。2007年7月开始担任安徽工业大学工商学院英语教师,主要教授综合英语、英语听力、英语口译、商务英语等课程。先后被评为学院教坛新秀、校优秀共产员等称号，曾获院青年教师讲课竞赛一等奖、校青年教师讲课比赛二等奖。
大学的记忆很精彩
作为一名青年教师，大学的记忆并不遥远，张杨的大学生活也和许多优秀的大学生一样，每天都充满着挑战与激情。大学中的她，担任了班级团支书，同时还担任学院文艺部副部长以及英语角会长等职务。对于专业学习，她说，唯有不断锻炼自己，才能学好英语；唯有与同学们一起学习英语，才能领略英语的内在魅力。她还积极参加了大学生英语竞赛、CCTV杯全国英语演讲比赛等各种各样的比赛和活动，并获得了较好的成绩。
做同学们的好老师
张杨明白，作为一名教师，要向学生解疑答惑，不仅要将知识传授给学生，还要培养学生学会做人，做会做事。教师就应该成为学生成长的引路人。刚刚步入工作岗位时，由于缺乏经验，张杨常常处于忧郁不安中，担心自己教不好学生，没办法提高学生的英语技能，没能力完成上级领导交给的任务……。
张杨是一位不怕困难、不怕挫折、遇难则强并且自信乐观的人，她坚信付出就会有回报，努力就会有收获。面对自己的不足，她及时调整工作状态，虚心请教老教师和其他优秀老师，积极与同事交流心得体会，不断钻研新的教学理念，改进教学方法。功夫不负有心人，张杨逐渐从一名教坛新手逐渐蜕变为一名教学水平高、广受学生欢迎的优秀教师。
在课堂上，她注重培养学生的发散性思维与思辨能力，以激发学生的学习热情。张杨认为互动是激发学生学习热情的主要方式，课堂气氛应该是活跃的，学生应该成为课堂的主人。她要求学生要及时跟上上课的节奏，认真做好课前的预习和课后的复习工作。张杨说，提前预习，同学们能够找出自己的疑惑点和问题，这样老师才能及时解决学生的疑惑。
“英语的学习要快乐学习，要学以致用。学好英语，必须在自学上下苦功夫。”张杨说，很多老师希望自己的学生能在课堂上积极发言，但是学习不是一天两天简单的事，学习是一个艰苦的长期过程，考验学生的是耐心与毅力。老师在教学过程中要鼓励学生克服困难，不断进步。学习英语没有捷径之路可走，成绩是要通过汗水换来的，只有不断激励自己，不断吸收知识。
以科研促进教学
为了能提高教学质量，改进教学方法，张杨积极参与了各项教学改革项目，2009年至今，她参与了院教改项目“培养学生自主性学习的能例，激发英语学习兴趣”、院教改项目“英语专业学生课外阅读现状调查与对策”、院质量工程“综合英语精品课程”以及安徽省质量工程项目“综合英语教学团队的建设”等。
同时，她还参与编辑和出版了《英语专业四级综合技能训练》等教学教材。2011年开始，张杨主持了教学改革项目“技能训练与情景模拟相结合的口译教学模式探索”，她努力将口译研究方法与实际口译教学、口译训练相结合，并根据学生的反馈意见，不断改进口译教学方法，还和其他几位教师一起编辑了一本口译教材。
（学生记者：陶玉春 审核：阚永明 邹珏）
