为了推进慕课(MOOC)背景下的教学改革与创新，满足学生个性化学习需求，提高学生自主学习能力，更好地为教学环节师生互动提供技术支持，从根本上提高教学效果，12月23日下午，学校组织召开网络教学平台课程建设启动会，副校长葛芦生到会并讲话。各学院教学院长，各系（教研室）正副主任、省校两级精品课程课程、精品资源共享课和精品视频公开课课程负责人，省校两级教学团队负责人，省校两级教坛新秀，省校两级教学名师、专业核心课程授课教师及中青年骨干教师近三百人参加了会议，教务处处长秦锋主持会议。
清华大学计算机系副教授马昱春博士应邀到场为全体教师做了“MOOC,此课非彼课—浅谈MOOC的教学理念和课程设计”的精彩报告。马昱春博士结合自己主持的《组合数学》MOOC课程建设过程，以“MOOC是什么”“MOOC与传统课堂的区别”“如何制作MOOC”等三个问题为出发点，总结了MOOC课程制作的关键要素，展示了MOOC课程教学的魅力。
葛芦生在动员讲话中指出，慕课课程给高等教育的教学与管理带来了根本性的变化。目前，学校网络课程资源匮乏、缺乏网络教学技术平台，一定程度上影响了教学效果。为改变目前的状况，学校积极推进网络平台建设，在三年内实现所有课程教学资源上网。各教学单位要高度重视，做好动员培训工作，分批次实现课程上网工作，保证网络教学平台的充分利用和辅助教学效果。
会上，超星集团产品总监宋瑛女士做了慕课视野下的课程与网络教学平台建设的报告，向与会教师展示了超星泛雅网络教学平台。秦锋对会议作了总结，对下一步将要开展的工作做了部署。（撰稿：高拥军 审核：秦锋 邹珏）
