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【教师节献礼•走过三十年】师者永恒 师魂永铸——从事高教30年暨教师节30周年有感

发布时间:2014-09-07

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    赞美教师的词很多:“师者,所以传道授业解惑也。”“教师是人类灵魂的工程师。”“教师是太阳底下最光辉的职业。”等等;尊师重教的名言不少:“尊师重教是中华民族的传统美德。” “国将兴,必贵师而重傅。”等等;贬低教师的话曾经也不少:“教书匠”、“家有二斗粮,不当孩子王。”等等。但是,我是教师,我感到自豪;我敬重我的老师和所有的教师。

伟大源自平凡,平凡亦难坚守;在我国1000多万教师队伍中,几乎都是年复一年坚守三尺讲台,在平淡的工作中默默奉献。他们没有多少惊天动地的壮举,有的是在平凡中教导学生,延续文明,成就伟大;这是什么力量?这是闪耀着教师这一职业精神的最光辉的顶点——师魂。 

什么是师魂?师魂是教师职业精神的支点和力量源泉,是教师内心的道德律令和头顶仰望的星空,是师者之所以为师的标志,是教师职业道德的核心,是师德的最大价值追求和最高精神境界。师魂,既接续传统又与时俱进。师魂是纽带,是血脉,只要有教师在,师魂将一直绵延不绝。然而,今天的教师该如何爱学生?该遵循怎样的师德?该如何奉献于事业?这些又为师魂注入了新的时代元素。 

爱、德、责、智,构成了新时代师魂的内涵。 

大爱无言!爱心是师魂的核心;“爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。”

大德无痕!道德是师魂的精髓;从孔子到陶行知,人们心中的教师典范无一不是具有高尚情操和人格魅力的人,他们既探求真理、传播文明、播种希望,又安贫乐道、温良恭俭、洁身自好。自教师职业诞生之日起,高尚的道德便注定与教师形象长相厮守。教师的德,不仅影响学生一生,也引领着时代风气。 

大责无疆!责任是师魂的品格;教师的责任意味着对教育事业的忠诚和使命,今天这个时代,当好一名优秀教师,要从学生生命成长、生存发展的高度去思考教学,用自己的言传身教,引导学生形成积极的情感态度和价值观念。爱与责任,相得益彰。 

大智无价!智慧是师魂的真谛。古希腊人将教师尊称为“智者”。教育的真谛在于启迪智慧,因材施教;有智慧的人才能为人师。今天,一名教师不仅要具备学习的智慧、处世的智慧、生活的智慧等,还要有最核心的育人智慧。不仅要“授人以鱼”,更应“授人以渔”。

师魂,感召教师担起这如山般的重任。今天怎样做一名好教师?

爱岗敬业。因为“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”。爱教育,爱学生,教师就能在平凡中书写崇高,在微小中构筑伟大。

育人为本。教师的职责不仅要教书,更要育人。育人是教育的本质,是教育的灵魂,教师不仅在传道授业解惑上要做到有教无类,更是实践教学的积极行动者,只有这样才能使我们的学生乐学而致远。

立德树人。教师不仅是知识技能的传授者,更是高尚德行的践行者,身教重于言教,这是以生命影响生命的最佳路径和最好实现形式。 

行为世范。教师既是社会普通一员,又不仅仅是社会普通一员。这里既有对学生言传身教的需要,也是社会文明发展的需要,因为即便是在校园之外、工作之外,教师的言行举止同样散发着对他人的影响。为人师表、行为世范是社会对教师的期待。 

我们这个时代,幸运地拥有一大批像张丽莉、谭千秋、殷雪梅一样的英雄教师。正是有了千千万万老师的奉献、坚守,师魂才如此鲜亮,如此绚丽! 

师者永恒!师魂永铸!(撰稿:芮良玉  审核:邹珏)

 

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