五年来，学校坚持教学的中心地位，牢牢抓住“教育教学质量”这条生命线，以水平评估为契机，以“质量工程” 为抓手，不断加强教学基本建设，深化教学改革，严格教学管理。健全和不断完善教学运行、质量监控与评价体系，建立了与学分制相适应的教学管理制度，形成了从严治教、保证和提高教育教学质量的长效机制。在2004年教育部本科教学工作水平评估中我校本科教学工作获优秀成绩，成为安徽省首家评估优秀学校；先后有14个专业在我省进入一本招生，两个学科实现按大类招生培养。
研究生教育在规模扩大的同时，着力从招生、培养、论文等环节建立了全过程的规范培养体系，培养质量不断提高。研究生生均发表论文和获得的成果数均达到较高水平，在省学位办近三年对硕士研究生论文抽查中，我校的优良率均超过90%。
专业建设、课程建设和教学成果奖等项目建设上也取得了明显成果。获得国家一类特色专业3个，国家精品课程1门，国家规划教材4部；获省级精品课程19门，省级基础课实验教学示范中心3个，省级教改示范专业3个，省级教学名师5人，省十一五规划教材27部，省级优秀教学成果奖26项（其中特等奖1项，一等奖6项，二等奖7项），承担省级教改立项课题88项（其中省级重点27项）；评选校级特色专业5个，校级精品课程64门，校级教学团队4个，教学名师4人，教坛新秀10人，校级人才培养模式创新实验区2个，实验教学示范中心2个，校级优秀教学成果89项，教改立项课题175项。学校还被教育部列为全国大学英语教学改革180所试点高校之一。
