学校要闻

    人物名片：孔辉，冶金与资源学院冶金工程系党支部书记，曾获2009-2011年校“三育人先进个人标兵”称号，校青年教师讲课比赛三等奖，主持校教改课题一项，并参与省级教改课题一项。指导学生主持国家大学生科研训练项目一项，校大学生科研训练项目两项。

“如果你将目标定在珠穆朗玛峰，那么你可能只爬上大蜀山（合肥山名）；而如果你将目标定在大蜀山，那么你可能连层楼都爬不上去。” 这是在今天下午的采访中，孔辉老师留给笔者印象最深的一句话。这句话对孔老师的意义并不一般，因为这是他的导师、中国科学技术大学副校长朱长飞教授当年鼓励他的箴言。正如古人云：“取其上，得其中；取其中，得其下；取其下，无所得。”如此平凡却又意义深刻的警语，用之来形容孔老师的人生态度，想来是毫无偏敝的。

坚持：“只试一次是不会成功的”

    孔辉老师在研究室里热情地接受了笔者的采访，谈到他所钟爱的教学科研工作，他显得颇有兴致。孔老师说，他本来学习的都是材料物理化学方面的知识，后来机缘巧合，却来到了安工大的冶金学院。于是，他便入乡随俗，利用自己的专业特长，转向了钢中夹杂物的相关研究方向。当然，对于这个选择，他也并没有丝毫的后悔。作为一名教师与科研工作者，孔老师认为最重要的品质便是坚持。他说，最初来安工大时，科研的条件还并不是很优越，有一些困难需要克服，比如高温炉工作不正常、检测设备不完善等等。但老师们硬是坚持了下来，度过了难关。不过孔老师表示，由于校、院领导投入了很多资金，使得现在的条件有了极大的改善，已经极少会再有这方面的困难了。

    孔老师最初来到学校时，面对自己已经学得滚瓜烂熟的物理化学课程，却没有直接上台授课，而是根据规定，先做了三年的助课工作。“这体现了院领导非常重视基础课程。”他说。而对于教书，孔老师也有着自己的看法。他强调：“和做研究一样，课不是一次就能讲好的，我们需要坚持，积累经验，这样才能教出水平。”通过实践和不断创新，孔老师完成了“物理化学D”教学内容的全程网络化，取得了良好的教学效果。无疑，这得益于他的不懈努力。

沟通：“要明白学生的想法”

    进入大学之后，师生的关系相对于高中发生了微妙的变化，似乎距离拉大了。而作为班主任的孔老师，却掌握着和学生的沟通之道。“我是80后，而现在的大学生多半都是90后，很多想法都是不一样的，所以就要求我们老师要与时俱进。在以前，对学生讲一些大道理是有用的，但现在的话就收效甚微了，必须明白学生的想法，才能对症下药。”孔老师举了个例子，他说，曾经有同学疯狂迷恋网络游戏，导致多门课程不及格。孔老师并没有直接从学习谈起，而是从游戏入手，告诉他哪些游戏可以适当娱乐，哪些游戏要坚决禁止，容易上瘾，有损身心健康，这样学生才能够听的进去。不仅是思想工作方面，授课时也一样。孔老师说，现在的学生很看重实用，他就把一些实践性的内容加入纯理论的学科，激发了很多同学的兴趣，产生了理想的效果。孔老师强调：“不论是在学校，还是将来走上社会，沟通都是一项很重要的技能。”

建议：“培养一个完整的人格比考九十分重要的多”

    孔老师告诉笔者，虽然他是学理工的，但是他对历史、文学都非常感兴趣，在大学期间学习了很多这方面的选修课。他认为，不能只顾及所谓的“饭碗”，还要注重个人的爱好。“‘人’这个字是一撇一捺，如果你只学好了专业课，那么只是有了一撇；真正地学到了很多其他方面的知识，才算是个完整的‘人’。对于一个大学生来说，培养一个完整的人格比考九十分重要的多。”他这样解释道。面临新学期开学，孔老师也表示，他有想对新生说的话：“大学里要做四件事。首先，搞好学习，最起码的标准是不能挂科；其次，要多参加活动，以此来培养自己各方面的能力，学会与人沟通；再次，多去图书馆，不管是看专业内还是专业外的书，都能增长知识；最后，锻炼好身体。这样，你的大学就算是成功的了。”

“你做了能被肯定的工作，你也因此得到了认可，这就足够了。”在采访的最后，孔老师如是说道。或许不是每个人都能实现自己最初的梦想，但不妨像孔老师那样，将目标定在最高峰，也许，你会是那个不平凡的成功者。（学生记者：张天驰   审核：邹珏）