为准确掌握新生心理健康状况，提升学校心理健康教育工作的前瞻性与精细化水平，近期我校有序完成2026级全体本科生、研究生新生心理健康普查工作，覆盖全校8520余名新入学学生。
本次普查针对不同阶段学生群体的心理发展特点，分类选用标准化专业量表开展评估，确保测评结果科学有效。其中6620名本科新生于9月中旬分时段、错峰完成《大学生人格问卷》（UPI）、《PHQ-9抑郁状态筛查量表》和《大学生心理适应性测量问卷》测试，重点围绕人格特质、情绪状态、校园适应等维度开展全面摸排；1900名硕士、博士研究生于9月下旬统一使用由教育部思政司指导、普通高校学生心理健康教育专家指导委员会组织研制的“中国大学生心理健康测评系统”完成测评，精准研判研究生群体在学业科研、人际互动、生涯规划等方面的心理状态。
本次普查在校学生工作部（处）和研究生院（研究生工作部）统筹部署下推进，由校大学生心理健康教育咨询中心联合各学院心理教育工作站与全体新生辅导员具体实施。10月份以来，校大学生心理健康教育咨询中心已陆续完成全部测评数据的统计分析、约谈反馈工作，并召开专项工作会议部署后续分层分类心理健康工作。
新生心理健康普查是我校心理健康教育常态化工作之一，是筑牢校园心理安全防线的关键环节。心理健康教育咨询中心始终秉持 “以学生为中心” 的理念，牢牢把握入学心理普查的 “第一关”，后续将结合测评结果针对性开展系列心理讲座、团体辅导、个体咨询等服务，持续完善“预防-干预-疏导”全链条心理健康工作体系，为新生适应校园生活、实现全面成长保驾护航。（撰稿：刘瑜 审核：俞超 彭勇刚）
