为深入贯彻落实教育部和省教育厅相关文件要求，全面、科学掌握我校学生的心理健康状况，学生工作部、研究生工作部联合各学院于3月中旬至4月上旬组织开展2026年春季全体在校生心理健康测评工作，28197名本科及研究生参与测评。
本次测评采用《90项症状自评量表》（SCL-90）进行施测，该量表涵盖情绪状态、认知行为、人际关系、饮食睡眠等多个维度，是目前使用最为广泛的心理健康筛查工具，能够较为全面地反映学生当前的心理健康状况。目前，大学生心理健康教育咨询中心已完成测评数据的整理工作，通过对心理测评结果进行科学合理的数据分析，全面评估学生的心理健康状况。学生工作部组织各学院心理教育工作站召开专题会议反馈测试结果，研究部署了近期心理健康工作任务。
春季学期心理测评是我校长期坚持的心理健康常态化监测工作。下一步，学校将结合测评结果，有针对性地面向不同学生群体开展多形式、多主题、多层次的心理健康教育宣传活动，对部分学生开展心理访谈、个体心理咨询、团体心理辅导，着力培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，持续提升心理育人实效。（撰稿：方亭亭 审核：俞超 张苒）
