11月21日，电气与信息工程学院心理工作站组织志愿者赴安工大幼儿园，开展“电亮童心，‘E’路‘童’行”心理主题活动。活动聚焦儿童情绪认知与同伴互助能力培养，以“游戏+心理教育”模式，设计了一系列富有趣味性和启发性的互动环节。
志愿者们以“大朋友”身份融入孩子们的世界，通过“大手拉小手”的亲密互动迅速拉近距离，建立起信任连接。在核心环节“情绪小火车”游戏中，孩子们分组抽取绘有“开心”“难过”等字样的情绪卡片，在志愿者引导下结合自身经历分享感受，学习识别和理解不同情绪。面对害羞或紧张的孩子，志愿者们俯身倾听、耐心鼓励，并引导同伴共同思考，营造了安全的心理氛围。
活动尾声，大家围坐一圈进行温馨总结。孩子们用稚嫩的语言分享收获，志愿者们以微笑和点头给予积极回应。学院心理工作站表示，将持续深化“高校+幼儿园”长效帮扶机制，为青少年心理健康成长贡献力量。（撰稿：张悦 审核：李修正 孔洋波 曹宇）
