为了避免同学们在假期学习，同时提高开学学生补考通过率，计算机学院大二的学子在这个寒假期间放假不“放课”，20级同学通过线上学习，线下练习，群内交流，班级讨论等多种形式保证同学们寒假期间放假不“放松”，春节不停工。
在2021-2022第一学期期末考试结束后，年级辅导员迅速组织各班学委统计成绩，组织学业困难同学自发建立“假期打卡群”，每天坚持作息打卡、自习打卡、辅导打卡等多种形式保证学习状态。假期1月17日至春节前保持每2天一场的线上专业课讲解，帮助同学们巩固知识弱点，营造学习氛围，保持学习状态，各专业学习优异同学自主报名当“专业课老师”，为假期打卡群的同学讲解课程重难点，这样不仅加强了自己专业学习的深度同时也帮助学业困难生提高了学习自信心和开学补考通过率。
经过近2周的线上小组学习，同学们也颇多感悟。软204班刘汉楚同学分享了对小组合作学习的几点收获:学会倾听、学会思考、学会表达、学会提问、学会运用。物201班王志伟同学表示在小组合作学习的过程中，每一个人都有平等发言机会，每一个人都得到了锻炼，他认为只有在这样的课堂中才能真正地实现班级里的每一个人都不掉队。（撰稿：夏成龙 审核：韩军书 周彩霞 张苒）
