为引领广大青年学生进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，指引青年学生不辜负总书记期望，沿着党指引的方向健康成长，校团委近期组织全校青年学生学习《中国青年报》刊发的《习近平与大学生朋友们》系列专题报道。
第十期报道采访了时任浙江大学生物医学工程与仪器科学学院师生的郑筱祥、郑晓静、张韶岷等三位同志。2007年1月5日，习近平同志来到浙江大学生仪学院调研并观看“大鼠机器人”实验演示。不知什么原因，实验演示出现失误，具体负责演示操作的同学因此深感内疚和自责。习近平同志宽慰她说，“没什么，实验中出现失误是很正常的”，并鼓励“年轻人要多尝试学科交叉研究，努力将实验成果与临床等应用方面结合”。该系列报道在我校青年学生中引起热烈反响。
公共管理与法学院法192班何赟：我用一个“闯”字概括我看问了本期采访的感受。这里的“闯”，不是逞一时之快的匹夫之勇，也非蚍蜉撼大树的盲目自信，而是指青年人要不断培养自主创新能力，将创新实践活动贯穿于学习中，在研究领域重视交叉学科的学习，习近平总书记鼓励年轻人要多尝试学科交叉研究，努力将实验成果与临床等应用方面结合，不怕挫折、不畏失败，不断拼搏、不断奋进，努力成长为创新型人才，做新时代科技创新和发展的开拓者。
数理科学与工程学院数172班胡亮：本期报道我学到了以下几点：一是年轻人不要怕失败，一时的失败并不可怕，关键在于我们要学会从失败的阴影中走出来，得到进步和成长；二是我们年轻人要敢于思考，敢于创新，应该多尝试学科交叉研究，有着不怕苦不怕累，拼搏向上的劲儿；三是我们青年学生要从“会读书的人”变成“会创造的人”；“既要读有字之书，也要读无字之书”，学习不仅仅是掌握理论知识，更重要的是掌握学习的方法，并要学以致用，不断地从实践中锻炼和提升自己。
化学与化工学院药181班汪莹：习近平总书记鼓励同学多尝试，正视失误。人生在世，谁都会遇到挫折，挫折使我们痛苦，但同时又是一种挑战和考验，激励我们成长，这是生活的辩证法。问题的关键不在于挫折的有无和强弱，而在于我们对待挫折的态度。在实验失败的第一时间，郑晓静同学冷静分析总结失败原因，而不是沉浸在失败中自暴自弃。这是对待挫折的正确方法值得我们学习。（撰稿：黄乐远 审核：王菁 张苒）
