为了进一步加强工业工程学生的专业认知程度，提高学生专业素养，坚定学习目标，管工学院教学副院长郜振华教授于2016年3月23日中午12:30在本部教三南405召开专业教育交流会。
大会伊始，郜教授为同学们带来了一次思想上的洗礼，他从学好相关课程、培养专业兴趣、客观认识专业三方面为同学们讲解工业工程的学习与教育。第一，基础课与专业课的学习是相辅相成的，只有学好了基础课，才能进一步加深专业课的学习。第二，兴趣才是学习的动力，在不断的学习中，找到专业兴趣，才能在工业工程的道路上越走越远。第三，理性客观地认识工业工程。盲目地听说，只能让同学们一叶障目，专业的好坏与否，不能够草率判断，要从客观的角度去评判。
最后，同学们踊跃发言，提出不少当今大学生普遍关注的问题，比如就业、考研、创新、专业的精与广等。郜教授的回答令人豁然开朗。他强调学生的专业素养才是就业的关键；考研当深思熟虑，理性定下目标；学会创新是当代大学生必备的素质；专业本身并无精与广，只有学生学得精或广。
本次专业教育交流会为同学们解答了学习中的疑惑，端正了学习态度，更加提高了同学们的专业认知程度，为今后专业素养的提升打下了良好的基础。（撰稿：周爱军；审核：汪春胜 汪盛颜）
