上课前的十分钟，是大学生走进教室，寻找座位的时间，他们相互攀谈，教室里人声鼎沸。上课前的十分钟，是教师等待上课的时间，他们准备好教学讲义和教学设备，继续构思并确定一堂课的教学过程。上课前的十分钟，往往就是这样彼此等待着，直到上课铃响时戛然而止。难道上课前的十分钟就没有教育意义吗？工商学院思政室主任韩贤强指出，只要处处留心，十分钟的时间，依然可以挖掘出重要的教学意义，教师要注意教学细节，主动改善教学环境。
近期，思政室在二年级各班级中开展了课前十分钟听德音雅乐活动，经过精心挑选和学生的推荐，共确定了近百首歌曲，这一活动也受到了同学们的热烈欢迎。中国传统文化认为德音雅乐蕴涵着丰富的情感，具有教化作用，可以使人安静和谐、清静淡泊、节欲向善。现代科学也发现，音乐对人的精神状态和心境的影响十分显著。课前听音乐有利于学生静下心来听课，有利于改变教室里嘈杂的不良学习环境。
此外，思政室还实行上下课学生起立，师生相互鞠躬的措施。这项措施增强了上课的“仪式感”，突出了规范，对尊重知识、尊敬老师、敬畏纪律，起到潜移默化的作用，减少了上课随意讲话、睡觉、玩手机现象的发生。（撰稿：韩贤强 审核：阚永明）
