9月24日下午，经济学院在东区教南的4个教室同时召开12级新生入学专业教育讲座。经济学院的各系主任为新生激情开讲，12级全体新生认真地听取了本次讲座。
系主任查会琼老师先以“如何做一名合格的经济学生”为题，介绍了本院的基本情况。围绕什么上大学，上了经济学院学什么，经济学院的大学生如何规划职业生涯三个问题进行一步一步地分析与讲解。査老师用“哈佛大学实验”引导同学们思考关于理想与目标的树立问题，告诉同学们有理想并且树立切实可行的目标是支持人们努力奋斗走向成功的动力源泉，揭示出财富未必是检验成功的唯一标准这一深刻道理，引起了同学们对今后大学生活的思考和对今后如何规划大学生活的重视与兴趣。
金融系的教室的专业教育也让新生们备感激动，系主任金道政老师就金融专业的重要性、金融专业所面临的就业环境等几个问题展开深度讲解。通过对“大学生涯是个人职业素质积累的黄金阶段，直接影响职业生涯”的论述及社会变化的分析，得出“专业性质决定职业性质”、“专业素质影响职业定位”、“个人竞争力决定就业层次”、“就业层次决定个人的社会地位”几个结论。
国贸系的汪五一老师就国际贸易的四年的学习内容、学习方向和学习教育方面的安排做了详细的讲解，从国际贸易专业本身的起步发展和延伸告诉同学们国际贸易专业的学习和就业所处的环境的特点是：机遇与挑战并存、全球一体化的经济环境、高等教育大众化的教育环境、逐步走向市场化的国贸毕业生就业环境。告知同学们要懂得去认知社会，认知环境，认知人，才能在今后的职业生涯中处于不败之地。
统计系的教育课同样充满热情，刘竹林老师从国际，中国，企业三个方面分析社会对大学生的期待，归纳出专业知识扎实，具有学习创新能力、实践能力、团队协作能力、沟通协调能力，拥有吃苦耐劳精神和积极进取态度才是一名统计专业的优秀大学生所应该具备的特质。最后，他指出大学生一定要自信，乐观向上，敢于克服困难，并且具有强大的耐挫力。
专业教育会上，老师们对12级新生寄予了殷切期待与希望，并要求他们在今后的大学学习生活中严格要求自己，不断努力，在大学中实现自己的人生价值。风趣幽默、浅显易懂的专业课讲解博得了同学的阵阵掌声，12级的同学们从中获益匪浅，感慨颇多。
（通讯员 房梁 卢祺 审核黄宇弦）
